Практика «Путь к себе рядом с другими»
Аннотация
Практика «Путь к себе рядом с другими» представляет собой систему гуманистических подходов, направленных на формирование самосознания, социального и эмоционального интеллекта дошкольников в соответствии с целевыми ориентирами ФОП ДО. Основой реализации модели выступает проектная деятельность, обеспечивающая активное и осознанное участие каждого ребёнка в образовательном процессе. Ключевой особенностью практики является наличие 36 авторских тематических проектов, гибко интегрируемых в образовательный процесс с опорой на познавательные интересы воспитанников. Практика может использоваться руководителями и педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций при решении задач социально-коммуникативного развития личности. Благодаря универсальности и методической выверенности она обладает потенциалом для широкого распространения в качестве типовой модели формирования внутренней позиции ребёнка.
Видео
Описание
Практика «Путь к себе рядом с другими» направлена на социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста и представляет собой систему гуманистических подходов к формированию самосознания, социального и эмоционального интеллекта дошкольников. Содержание практики соотносится с целевыми ориентирами ФОП ДО.
Основой реализации модели является проектная деятельность, обеспечивающая активное и осознанное участие каждого ребёнка в образовательном процессе. Практика включает 36 авторских тематических проектов, которые гибко интегрируются в образовательный процесс с опорой на познавательные интересы воспитанников.
Практика адресована руководителям и педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций, решающим задачи социально-коммуникативного развития личности. Благодаря универсальности и методической выверенности материал обладает значительным потенциалом для широкого распространения в качестве типовой модели формирования внутренней позиции ребёнка. Опыт рекомендуется к изучению и тиражированию в других дошкольных образовательных организациях для достижения высоких результатов в воспитании социально ответственной личности.
